為貫徹落實(shí)省、市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0推進(jìn)和實(shí)施工作方案等相關(guān)文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升，2022年7月1日，我校進(jìn)行了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作線下培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師參加了本次活動(dòng)。

學(xué)校黨委副書(shū)記何世林從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)深度剖析了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程在教育教學(xué)中的意義，闡述了“信息技術(shù)2.0”的重要性，對(duì)推動(dòng)我校教育信息化的全面提升起到了指導(dǎo)作用。

培訓(xùn)會(huì)上，武溫艷老師針對(duì)教師們?cè)谘行捱^(guò)程中學(xué)習(xí)的研修目標(biāo)、實(shí)施方式、階段要求以及每位參訓(xùn)學(xué)員具體要完成的任務(wù)、校本教研資料、3個(gè)能力點(diǎn)的認(rèn)證材料、綜合運(yùn)用能力點(diǎn)的課堂實(shí)錄進(jìn)行講解。她重點(diǎn)對(duì)10個(gè)教研組選擇的技能點(diǎn)需要提交的認(rèn)證材料類(lèi)型和內(nèi)容進(jìn)行了說(shuō)明，并根據(jù)第一輪省級(jí)抽檢情況，明確了制作認(rèn)證材料過(guò)程中需要注意的問(wèn)題，給出了完成認(rèn)證材料的實(shí)施建議等，指導(dǎo)教師們更好地完成研修任務(wù)。

目前我校大部分教師已完成線上學(xué)習(xí)，本次線下研修的目的是讓每位參訓(xùn)教師和坊主明確線下的研修任務(wù)。我校采用線上學(xué)習(xí)和線下培訓(xùn)相結(jié)合的方式幫助教師高效提升信息化教育教學(xué)能力，通過(guò)開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)，教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力得到了進(jìn)一步提升，助力學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合、構(gòu)建課堂教學(xué)新模式以及教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

供稿：科研處