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南師記憶系列(14)我的南師生活

我們總是行色匆匆,試圖與時間賽跑,在旅途中升起遮陽板,靜看車窗外云卷云舒,卻怎么也留不住她遠去的身影。

2021年5月,是我離開南充師范學(xué)校四年后,再次回到母校的日子,同樣也是我成功被西南民族大學(xué)錄取為碩士研究生的日子。我?guī)е讳浫〉暮孟⒒氐搅四铣鋷煼秾W(xué)校,拜訪了曾經(jīng)的班主任劉老師,他為我?guī)淼暮孟⒍吲d和自豪,他永遠是那樣的容光煥發(fā)、奮發(fā)有為,還是一如往常那般關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在的2022年5月,我在西南民族大學(xué)攻讀碩士研究生也快過去一年了。我始終牢記著習(xí)近平總書記說的話:“無論我們走得多遠,都不能忘記來時的路”。也未曾有一刻忘記那幾年在南充師范學(xué)校的歲月時光。

2014年9月8日是我第一次離開家鄉(xiāng)、出遠門的日子,那一年我遠徙300公里來到了南充師范學(xué)校。

我永遠不會忘記在南師的生活是從新生軍訓(xùn)的第一天開始的:那天中午的陽光十分灼熱,同學(xué)們早已厲兵秣馬,陳兵操場,站好軍姿,接受著教官們的魔鬼訓(xùn)練,同時間的我卻因家中有事延遲了兩天到校報道,下午在劉老師和李霜學(xué)姐的陪同下,穿過南師的綠蔭小道,行至操場間,我的一身“奇裝異服”卻也是與肅穆莊嚴的迷彩服格格不入,在眾目睽睽之下姍姍來遲。自那以來,也已有八年了。

在南師的五年,與2014級2班62名同學(xué)朝夕相處,彼此之間也結(jié)下了深厚的情誼,對于我來說,同樣也是收獲成長、收獲友情、尋找到人生目標(biāo)的最為至關(guān)重要的幾年?,F(xiàn)在每每想起那段留藏在我心底的記憶,是那么的熟悉又親切,伴隨著這些的還有我求學(xué)生涯新的機遇與挑戰(zhàn),對我現(xiàn)在的生活也產(chǎn)生了重大影響。

作為2014級2班最后報道的一個平平無奇的學(xué)生,在剛接觸到那樣一個陌生的全新環(huán)境中,我的世界可以說得上是抵觸的,加上面對著中考落榜的悔恨和嘆息,目睹著未來生活可能與預(yù)期所暢想的背道而馳,那時候的我心中除了各種不甘心,卻也無能為力。只能化悲憤為學(xué)習(xí)動力,認真學(xué)習(xí)、彌補中學(xué)期間荒廢的時間成了我剛?cè)胄5奈ㄒ荒康?。作為我的班主任,劉老師永遠是那么的充滿年輕活力、幽默風(fēng)趣,具有洞悉世事的能力,又正值風(fēng)華正茂的年齡,與2014級2班的每一位同學(xué)絕不能簡單的以師生關(guān)系一概而論,更多的是良師益友,除了負責(zé)日常教學(xué)和管理工作以外,他對每一位同學(xué)更是關(guān)愛備至,私下更多的是以朋友的角度與我們交流談心。他所教授的數(shù)學(xué)課也是我入校以后最喜歡的課程之一,是他讓我對數(shù)學(xué)改變了枯燥無味的陳舊看法。

可是,在師范校第一年的生活除了正常上完課就是玩兒,諸葛亮在《勉侄書》中所說的志存高遠,對于那一年的我可以說是真的毫無瓜葛。尤其是2015年上半年的師范校還并沒有實現(xiàn)全校范圍內(nèi)無線網(wǎng)覆蓋,流量沒有現(xiàn)在那么廉價,我每天都會趁著午休、晚飯的那兩段充足的時間里,去找個信號強點的地方,下載些電視劇晚上回宿舍看看,也還不錯。渾渾噩噩、給人一副不思進取或許正是我在校第二學(xué)期的真實寫照。那個學(xué)期的期末成績也毫不意外的從第一學(xué)期的班級第20名滑到了45名。幸好劉老師在我那段懈怠、意志消沉的時間里,是他使我完成了自我救贖:當(dāng)他知道我時常拿著手機長期在宿舍樓下接收網(wǎng)絡(luò)信號、在我?guī)捉?jīng)墮落的情況,及時地對我予以規(guī)勸,同時也以嚴厲的口吻忽悠我一個最為嚴重的處置結(jié)果。雖然也讓我郁悶了兩天,倒也讓我因自尊心作祟而逐漸重燃斗志。

初與劉老師和2014級2班62名同學(xué)相識時,我給他們的印象或許就是很內(nèi)向、缺乏勇氣難于表達的模樣,那時候?qū)嵲跓o心或許確實是也沒勇氣站在講臺上面向全班同學(xué),哪怕是做一段完整的自我介紹。劉老師專門利用每天晚自習(xí)的時間,別出心裁的為我們班同學(xué)先后安排了故事會、課堂模擬教學(xué)活動,讓我們上講臺講故事、授課,無論講的質(zhì)量怎么樣,主要是為了讓我們能夠站在三尺講臺上不那么臉紅耳赤的鍛煉說話的膽量??上且荒?,我都沒能如他所愿。第二年的時候,在一次偶然的交流中,他建議我去參加一下學(xué)校的社團、團委、學(xué)生會等部門組織,就當(dāng)磨練一下。在劉老師的建議下,2015年9月,我加入了學(xué)校的團委活動部,就像老師說的那樣,我在團委會一次次的學(xué)生工作中,接觸到更多優(yōu)秀的同學(xué),也得到了全新的認識,得到了能力的培養(yǎng)。最終也不斷的變得自信自強,不僅能夠在班級內(nèi)大膽自信的暢所欲言,更是厚著臉皮參加了學(xué)校組織的“校園十佳學(xué)生”的評選比賽,雖然最后結(jié)果不怎么樣,但也讓劉老師看到了一個“脫胎換骨”的我,敢于走上學(xué)校的大舞臺,面向全校師生表達自我,事后也讓老師感到了一絲欣慰。

我本不安分,一直以來并不滿足于畢業(yè)后拿到的僅僅只是??飘厴I(yè)證,或許我能在學(xué)校里有更大的收獲,摸索一條改變現(xiàn)狀的正確道路。事實上,我也找到了,一個“曲線救國”的新方案產(chǎn)生了。2015年5月報名了西華師范大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)的自考本科,意圖短時間內(nèi)提升自己的學(xué)歷,再謀未來。

加之第二年加入了團委活動部,每學(xué)期不僅要忙于師范校各門學(xué)科的學(xué)習(xí),還要積極參與部門的學(xué)生工作,更要兼顧著每年規(guī)定的兩次自考科目考試和各種專業(yè)技能考試。我一天的生活變得也很充實,感覺玩兒、娛樂對于我來說是多么奢侈的一件事情。有時候也在顧慮會不會顧此失彼,但我并沒有讓這份顧慮在我心中存留太久,覺得自己完全有能力去克服時間緊任務(wù)重給帶來的短板。

從師范校的第二年,我的學(xué)習(xí)也迎來了巨大的轉(zhuǎn)機,得益于劉老師的教導(dǎo)和恩情,在溜達在無智無識的黑暗邊緣得以迷途知返;感謝團委張老師在工作上的指導(dǎo),使我獲得能力上的培養(yǎng);感謝數(shù)學(xué)和歷史學(xué)科教師對我的信任和認可,讓我有幸擔(dān)任數(shù)學(xué)課程教學(xué)論和歷史學(xué)科的科代表,使我增添了不少的信心。我的學(xué)業(yè)成績自第三學(xué)期開始一路勢如破竹,從之前的第45名,一躍上升到第6名、第1名,在兩年以內(nèi),通過了自考本科的全部課程,并撰寫完成畢業(yè)論文,先后考取了普通話二級甲等證書、計算機一級和二級證書、教師資格證等,第四年能幸運的進入西華師范大學(xué)繼續(xù)求學(xué),在完成小學(xué)教育專業(yè)的培養(yǎng)計劃之余,兼顧著英語、日語兩門外語的學(xué)習(xí)。先后在校多次獲得“一等獎學(xué)金”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀團委會干部”、“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”以及校園第七屆百科知識競賽“一等獎”、首屆國學(xué)知識競賽“優(yōu)秀獎”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”等榮譽稱號及獎勵,在不得不與學(xué)校說再見的時候,拿到了專科和本科畢業(yè)證。沒想到的是,從剛?cè)雽W(xué)時對早日畢業(yè)的滿懷期待,卻在該說再見時變得竟有些舍不得了。

在畢業(yè)工作一段時間以后,面對著社會的各種競爭壓力和現(xiàn)有工作的不滿足,毅然決然的繼續(xù)推行我的“曲線救國”計劃,報名參加了由國家民族事務(wù)委員會直屬的西南民族大學(xué)“2021年全國碩士研究生招生考試”,在頂著心理壓力和高強度的專業(yè)復(fù)習(xí),經(jīng)過半年時間的備考,順利通過了政治、日語和一門專業(yè)課的考試,進入復(fù)試,最終被西南民族大學(xué)旅游與歷史文化學(xué)院中國史專業(yè)錄取。

驀然回首,我已經(jīng)離開南充師范學(xué)校五年了,我從未忘記過這一路走來的艱辛以及那些對我給予過幫助的老師和朋友,能夠有后來的這些種種蛻變,全非我一人之努力所能改變的,相信若非當(dāng)年各位老師對我的教導(dǎo)和鼓勵支持、2014級2班全體同學(xué)的關(guān)心和幫助、團委會各部門同仁在工作上的指正和照顧,又怎能有我現(xiàn)在的這些經(jīng)歷。未來的道路只會越走越遠,在這個充滿奇幻和壓力的世界里只會堅持不懈的繼續(xù)拼搏。于我而言,一日南師人,終身不忘本,曾經(jīng)在師范校生活的點點滴滴,是我不能割舍的回憶,我與母校血脈相依,與母校心心相惜。

四季交替,寒來暑往,母校承載著一代代南師人的夢想,于今已迎來了她90歲的生日,在萬千學(xué)子的期待中,她變得是愈發(fā)動人、更加光彩耀目。

心中所感,思緒萬千,竟不知所言,惟以祝福致上:

相信在一代代南師人的助力下,南師的故事得以綿延不絕,南師人續(xù)寫下更多的傳奇篇章!惟愿母校南師續(xù)寫華美篇章!


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