為強(qiáng)化“校-班-寢”心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)工作，幫助心理健康委員增進(jìn)對(duì)心理健康知識(shí)的了解，提升工作能力，更好地發(fā)揮朋輩互助作用，2月15日下午，政教處在綜合樓11樓召開心理健康委員培訓(xùn)會(huì)議，心理健康老師馮穎茜、心理協(xié)會(huì)干事以及各班心理健康委員參加培訓(xùn)會(huì)議。

馮老師從心理健康知識(shí)、心理委員角色定位、心理委員需要關(guān)注的群體以及發(fā)現(xiàn)情緒異常同學(xué)后該如何做四個(gè)方面進(jìn)行講述。在講述的過(guò)程中，馮老師用豐富的事例讓同學(xué)們明白心理健康委員的重要性，并指出大家在認(rèn)知和行為中的誤區(qū)，引導(dǎo)同學(xué)們牢記自己的責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，做好“傳聲員、排雷兵、支持者”。

此次培訓(xùn)會(huì)議幫助心理健康委員增長(zhǎng)了知識(shí)，明確了職責(zé)，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作高質(zhì)量開展奠定了基礎(chǔ)。

文圖：劉小錦 審核：劉錁