我與南師的故事，始于我步入這個校園的那一天。記得當時我背著行李望著身邊的人群，感到有些不安。但是，隨著時間的推移，我逐漸地融入了南師這個大家庭。在這里，我感受到了師生之間深厚的情誼和濃厚的人文關懷；在這里，我時刻提醒自己要努力學習，不斷追求進步和成長；在這里，我感受到了人生的無限可能，只要堅持追夢，就能夠實現(xiàn)自己的理想。

進入南師后，我選擇了自己熱愛的學前教育專業(yè)。這是我人生嶄新的開始，南師的一草一木都見證了我的成長。我沐浴師恩，謹記老師的諄諄教誨，與同學們共勉奮進，互幫互助，取長補短，以誠實守信的學風，凝聚力量，散發(fā)光芒。

二年級上學期，我參加了演講比賽，獲得了二等獎，當我聽到自己獲獎時，我感到無比的開心。但是，我知道獲獎的背后，是老師們耐心的指導。回想起當時的情景，我依然清晰地記得老師們細致而專業(yè)的指導，他們不僅為我的演講文稿與演講技巧提出了許多寶貴的建議，更是從一個全新的角度啟迪了我的思考。在他們的指導下，我重新審視了自己的演講，并不斷對其進行修改和完善，直到達到了最佳的呈現(xiàn)效果。在演講比賽的準備過程中，老師們始終陪伴在我身邊，給予我耐心而專業(yè)的輔導。從選題到表達，從材料收集到演講風格，他們?yōu)槲姨峁┝巳娴膸椭椭笇?，在老師們不厭其煩的指導下，我的演講才最終取得了優(yōu)異的成績。

在南師的日子里，還有著許多類似的經(jīng)歷和感受。無論是學習上的問題，還是生活上的困難，每當我需要幫助時，總能得到老師的關心和支持，他們教給我很多知識和技能，啟迪了我對生命的理解和認識。他們不僅是老師，更是親人。

正如一位名人所說:“老師是點亮學生心靈的明燈?！痹谀蠋煹娜兆永?，我深深地感受到了這句話的意義和力量。我相信，在未來的學習和生活中，我會將這份愛和關懷傳遞下去。始終踐行校訓：“修身立德，志存高遠；勤學上進，追求卓越；強健體魄，健康身心；錘煉意志，砥礪堅韌?！睘閷崿F(xiàn)自己的理想和夢想而不懈努力。

我與南師的故事，是南師學子成長的故事，將永遠銘刻在我的心中，成為我不斷前行的動力。