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職教高考成體系,保障升學(xué)更容易

職教前沿

九年義務(wù)教育臨近尾聲,正值花季的少年們將面臨人生的第一次選擇。中考之后,選擇“中職”還是“普高”?

選擇適合自己的教育類(lèi)型,是通向成功的核心和關(guān)鍵。在高中階段,有普通教育和職業(yè)教育兩種同等重要的教育類(lèi)型。普通教育已眾所周知,職業(yè)教育同樣前途光明。

職教資訊

此前,教育部曾提出推動(dòng)普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,保持高中階段教育職普比大體相當(dāng)。隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視,中職招生人數(shù)將越來(lái)越多,中職升學(xué)途徑也越來(lái)越開(kāi)闊。有更多的學(xué)生通過(guò)職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,考上大學(xué)、甚至是研究生......

PART 1

中職生的升學(xué)體系完善

眼下,中考升學(xué)在即,不少學(xué)生和家長(zhǎng)都很焦慮——萬(wàn)一考不上普高,還能有前途嗎?

目前,我國(guó)的對(duì)口升學(xué)、高職單獨(dú)招生考試、五年一貫制、技能拔尖人才免試招生、普通高考等中職生升學(xué)方式已成熟,“中職—高職—本科—研究生”的銜接體系已暢通。

有很多人用親身經(jīng)歷告訴了大家:中考其實(shí)決定不了什么,決定明天成就的不是昨天,而是每一個(gè)奮斗的今天。

PART 2

中職生的升學(xué)比例上升

目前,全國(guó)各地通過(guò)實(shí)施對(duì)口升學(xué)、五年一貫制、中本貫通、中高本貫通、職教高考、對(duì)口單獨(dú)招生、技能拔尖人才免試升學(xué)等多種政策,積極拓展中職學(xué)生升學(xué)渠道,中職畢業(yè)生升學(xué)率有較大提升,2020年升學(xué)人數(shù)達(dá)145.33萬(wàn)人,升學(xué)率49.24%,升學(xué)人數(shù)比2019年上升5.07個(gè)百分點(diǎn)。

根據(jù)以上數(shù)據(jù)我們可以看出,高職院校對(duì)于中職生的單招計(jì)劃,已經(jīng)達(dá)到了整個(gè)該屆中職生群體的4.7成。再加上對(duì)口升學(xué)、五年一貫制、出國(guó)留學(xué)等升學(xué)途徑,中職生群體升學(xué)的人數(shù)超過(guò)一半是毋庸置疑的。

PART 3

中職生的專(zhuān)業(yè)建設(shè)完善

2020年全國(guó)中職學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)點(diǎn)數(shù)達(dá)到4.7萬(wàn)個(gè),較2019年增加2800多個(gè),基本覆蓋了國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和就業(yè)傾向,選擇適合的學(xué)校、喜歡的專(zhuān)業(yè)。

PART 4

中職生的資助體系完整

在中等職業(yè)教育階段,建立了以國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)為主,學(xué)校和社會(huì)資助及頂崗實(shí)習(xí)等為補(bǔ)充的資助政策體系。

其中,中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是面向中職(含技工學(xué)校)學(xué)生專(zhuān)門(mén)設(shè)立的國(guó)家級(jí)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。全國(guó)每年共獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)名中職學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年6000元。

PART 5

中職生的就業(yè)道路寬闊

“當(dāng)時(shí)就想著進(jìn)校學(xué)門(mén)手藝,將來(lái)好找個(gè)工作?!辈糠謱W(xué)生也是抱著這種想法選擇了中職。中職生的課堂注重實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí),校企聯(lián)合培養(yǎng)孕育出一代又一代能工巧匠,技能高手進(jìn)入頂尖企業(yè)工作不是個(gè)案,從省到國(guó)家到世界的舞臺(tái)都為職校生敞開(kāi)。至2020年,全國(guó)共有94所中職學(xué)校開(kāi)展教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),逐漸探索形成了一批各具特色的現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式。

普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展政策,讓一部分在普高分?jǐn)?shù)線(xiàn)上下的學(xué)生和家長(zhǎng),在選擇普高和職高上不知所措。其實(shí),選擇普高或職高不是目的,能否繼續(xù)考大學(xué)才是選擇的本質(zhì)。

當(dāng)你在為能進(jìn)入普高而慶幸的時(shí)候,別人早早地開(kāi)始選擇職高高考沖刺本科了,而你在普高只能努力地爭(zhēng)專(zhuān)科,甚至連專(zhuān)科也上不了。

普高錄取的最后一批學(xué)生,上本科幾率有多少?

普高線(xiàn)以下職高段的學(xué)生,花盡心思和高額的學(xué)費(fèi)爭(zhēng)取到一個(gè)普高的就讀機(jī)會(huì),考本科的機(jī)會(huì)幾乎為零,還要努力與普高生爭(zhēng)奪專(zhuān)科,很大幾率會(huì)成為最后的10%,連專(zhuān)科也上不了。

國(guó)務(wù)院發(fā)文明確了職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類(lèi)型,具有同等重要地位。今年兩會(huì)后,職業(yè)本科教育「是什么」「怎么辦」「辦成什么樣」成為職教戰(zhàn)線(xiàn)和全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)之一?!傅?/span> 2025 年,職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的 10%」,這一目標(biāo)任務(wù)被明確寫(xiě)入了中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳去年 10 月印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》。

根據(jù)教育部最新公布的全國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,2021 年全國(guó)高職招生 556.72 萬(wàn)人,其中職業(yè)本科招生 4.14 萬(wàn)人,占比僅為 0.74%。在 4 年內(nèi)將職業(yè)本科教育招生規(guī)模擴(kuò)張至今天的 13.51 倍。職業(yè)教育已經(jīng)貫通了中職、高職、本科、研究生的升學(xué)通道。

來(lái)源:全民職教


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