臨近期末
不少家長開始反映
自家孩子復習效率低下
說多怕孩子心理壓力大
不說自己心里也著急
不知道從哪里“管”起
怎樣幫助孩子高效復習？
考場上有什么答題技巧？
整理了
5個復習絕招+10個考試技巧
老師家長快收藏
這個期末
趕緊讓孩子試試
五個復習絕招
一、關于試卷整理
班里成績不錯的孩子，試卷總是收藏得很有條理，按順序排好，再裝到文件夾里，上課用到時一下就能找到。
問題分析
建議
收納整理的習慣需要從小培養(yǎng)。孩子小的時候，讓他自己整理玩具；上學后，讓他獨立整理書包、書桌；再大一點，幫他準備文件夾、文具袋等，養(yǎng)成把試卷、講義根據(jù)科目的類別或題型收集在一處的習慣。
二、關于錯題分析
孩子成績不理想的原因，可能不是難題不會做，而是以前錯過的題又出錯了。試卷中很難的題目占10%—15%左右，不會做影響不大，但以前考過的那些題，有心的同學基本不會出錯，仍然出錯的話，差距就拉開了。
建議
讓孩子養(yǎng)成整理錯題的習慣。每次考試之后，把出錯的典型題目抄到錯題本上，或者把試卷出錯的地方剪下來貼在錯題本上，再將正確的解法寫在旁邊，復習的時候多看看。
三 、關于學習時長
天天“挑燈夜戰(zhàn)”的孩子學習最好嗎？不，恰恰相反，這類孩子往往付出與收獲不成正比，雖然經常很晚才睡，但成績卻不會突飛猛進。
問題分析
在一天的學習中，最重要的是上課時間段，如果聽課效率低，課下費再多時間也不好補。
建議
當孩子經常學習到很晚時，家長應該跟孩子分析下，除了作業(yè)量，還有哪些問題影響了學習效率，和孩子一起合理規(guī)劃時間。
四、關于復習方法
期末復習階段，孩子的復習方法很重要，不同的孩子要具體根據(jù)自己的特點去復習。比如，孩子學習好壞程度的不同，復習方式也要隨之變化。
建議
成績優(yōu)異的同學家長要提醒孩子，復習階段以查漏補缺為主。以保持優(yōu)勢為前提，爭取均衡提升。在復習過程中要讓孩子仔細審題，在答題過程中也要注意步驟完整、書寫規(guī)范、用語正確。
成績中等的同學應該盡全力提高薄弱的地方，同時要緊跟復習進度，不能為了提高弱勢學科而脫離老師的步伐，錯過老師講授的重點知識和解題技巧。
基礎相對薄弱的同學，要力保基礎題。此外，家長要幫助孩子克服自卑、自棄心理，以及對弱科弱項的恐懼心理。
五、關于復習“雷區(qū)”
（一）死磕偏難怪題，不重視基礎
建議
1.回歸課本，串聯(lián)知識
在學習的過程中，我們對新知識的理解和領悟是逐漸深入的。當完成了一個階段的學習后，重新通讀這一階段的課本，往往會有新的感悟，這就是串聯(lián)知識、構建網絡的過程。
建議
1.督促孩子按時保質保量完成作業(yè)。作業(yè)和復習要兩頭抓。
01 選擇題做完就填答題卡
這時填答題卡心態(tài)比較平靜，不會因為擔心時間不夠而出現(xiàn)涂寫錯位的情況。
02 考前看相關資料轉換思維
考前看復習資料，是為了讓大腦提前進入狀態(tài)。
03 遇事都往好處想
讓自己有一個平和的心態(tài)答題，一場考試中把會的題都做對就是超常發(fā)揮。
04 別看他人的做題速度
考場上左顧右盼，觀察別人做題進度，會給自己增加壓力。
05 答題要冷靜，巧用考前5分鐘
發(fā)卷后，瀏覽一下試卷結構、試題分布、難易程度等，初步制定出本試卷的答題計劃和答題順序：先易后難、先熟后生，做好規(guī)劃。
06 保持平常心
做題時不要著急，按照讀題審題、形成思路、規(guī)劃答題、反思檢查這四個步驟，認真對待每一道試題。
07 時間分配不要“頭重腳輕”
考試時間要合理分配，不要“頭重腳輕”或“頭輕腳重”。題目爭取一遍做對，不要寄很大希望于檢查，因為時間不會很充裕。
08 薄弱環(huán)節(jié)放最后
要先做簡單的試題，耗時少、準確率高，后面才會越做越有信心。
09 弱項考題不放棄
弱項考題一開始做不出，可在題前做下記號，檢查時再思考，也許那時就豁然開朗了。
10 答題不要總看時間
一場考試建議最多看兩次表：一是做完選擇題后，合理分配一下第二卷的答題順序與思路；二是考試結束還有15分鐘，以便做出試題的取舍與檢查安排。
你還有什么復習好方法
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來源：中國教育報
