時(shí)光荏苒,學(xué)期過(guò)半,為了檢測(cè)前半期的教學(xué)效果和促進(jìn)后半期的教學(xué)調(diào)整,實(shí)現(xiàn)以考促教、以考促學(xué),達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo),11...
2024-11-25在教育教學(xué)的征途中,每一次考試都是對(duì)師生共同努力的一次檢驗(yàn),更是對(duì)未來(lái)教學(xué)方向的啟迪與引領(lǐng)。為了進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,...
2024-11-14為深化落實(shí)職業(yè)教育“三教”改革新理念,探討課堂教學(xué)新方法,提高教師的教學(xué)水平,夯實(shí)教師駕馭課堂的基本功,進(jìn)一步提升教師綜...
2024-11-12為滿足學(xué)生多樣化、個(gè)性化成長(zhǎng)及專業(yè)課程學(xué)習(xí)需求,我校在有效實(shí)施國(guó)家課程的前提下,充分挖掘教師潛能,有效整合校內(nèi)外教學(xué)資源...
2024-10-312024年10月11日-12日,南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院早期教育專業(yè)教師李林燭、馬佳麗、袁莉到校交流學(xué)習(xí)0-3歲、3-6歲嬰幼兒...
2024-10-21為以考促教、以教促學(xué),全面提升我市中職學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,南充市教體局統(tǒng)一安排進(jìn)行2024年市中等職業(yè)學(xué)校公共文化課...
2024-10-10