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素質拓展綻放個性 五育并舉賦能成長 | 南充師范學校素質拓展活動掠影(一)

為滿足學生多樣化、個性化成長及專業(yè)課程學習需求,我校在有效實施國家課程的前提下,充分挖掘教師潛能,有效整合校內外教學資源,因地制宜開發(fā)可供學生自主選擇的、形式豐富、內容精彩的素質拓展課程,為學生的成長搭建更多出彩的平臺,讓學生參加到形式多樣的拓展課活動中?,F在就讓我們一同走進素質課堂,一起分享課堂精彩瞬間吧!



01 兒童舞蹈


課程簡介:

兒童舞蹈活潑生動、趣味性強、音樂節(jié)奏歡快、形象鮮明,是展示幼兒心靈的窗口。


教師簡介:

龍多:畢業(yè)于四川音樂學院舞蹈學院古典舞表演與教育專業(yè),現任南充師范學校專業(yè)舞蹈教師,南充市舞蹈協(xié)會會員。


02 鋼琴提升


課程簡介:

通過本課程的學習,學生將獲得音樂的樂趣和成就感,培養(yǎng)自己的音樂表達和舞臺表演能力。


教師簡介:

馬小蘭:畢業(yè)于西華師范大學音樂學院,擁有10年教學經驗,致力于以學生為中心的教學方法,激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。

張婧:畢業(yè)于西華師范大學音樂學院,長期從事音樂課程教育,教學經驗豐富。主張在快樂中學習,從興趣中激發(fā)孩子的潛能。


03 合唱訓練


課程簡介:

本課程通過對學生基礎樂理知識、識譜視唱、和聲訓練、演唱技巧、合唱節(jié)目排演等方面的學習,使學生在音樂培訓的熏陶感染下既能提高自身的藝術素養(yǎng),還能通過參加校內外演出及合唱比賽來豐富自己的學習生活。


教師簡介:

劉倩麗:中共黨員,碩士研究生,音樂講師,四川省鋼琴學會會員,南充市鋼琴協(xié)會會員,南師合唱團藝術指導。

朱琳:中共黨員,碩士研究生,音樂助理講師,南充師范學校合唱團指揮,聲樂指導教師。


04 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設


課程簡介:

本課程主要以中職學生藝術核心素養(yǎng)提升為目標,利用多種教學材料,開闊學生眼界,提升學生動手動腦能力,幫助學生在理論和實踐中感受手工藝術魅力,增加學生職業(yè)技能。


教師簡介:

茍聃,美術教師,擅長工藝美術,非遺手工藝,幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。從教20余年,教學經驗豐富。


05 簡筆畫


課程簡介:

簡筆畫通過簡單的線條、形狀和顏色表達想法和情感,以最少筆觸傳達最多信息。本課程通過指導學生運用形狀、線條、顏色和陰影等繪畫基本元素,畫出動物、人物、風景等各種有趣的形象,涵養(yǎng)學生審美素質,提升學生專業(yè)素養(yǎng)。


教師簡介:

黃志剛,高級講師。畢業(yè)于西華師范大學美術系,大學本科學歷。南充市中小學教師基本技能簡筆畫四級檢測員。


06 蒙臺梭利教學法


課程簡介:

從蒙臺梭利教育基本概況入手,通過大量的案例、教具操作活動,呈現蒙臺梭利的教育理念、教師觀、兒童觀、教學觀等,培養(yǎng)學生正確的教學觀念,使學生能明大德、守公德、嚴私德。


教師簡介:

高靈,教育碩士學位,幼兒保育專業(yè)骨干教師,國家三級心理咨詢師、蒙臺梭利教育指導師、幼兒照護考評員。


07 普通話


課程簡介:

培養(yǎng)學生的語言感知能力,增強對普通話語音、語調、語氣的敏感度和語言表達能力,培養(yǎng)自信心和溝通技巧,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強民族自豪感和文化自信。


教師簡介:

王春,大學本科,普通話省級測試員,擁有17年普通話測試經驗。

張雯劍,大學本科,普通話省級測試員,擁有16年普通話測試經驗。

蒲承佳,語文教師,漢語國際教育專業(yè),擁有導游資格證、二級甲等普通話證書。


08 陶藝文化


課程簡介:

陶藝是集繪畫、書法、雕塑、裝飾、人文于一體的綜合性藝術。本課程緊扣美術教學大綱,綜合運用國畫、版畫、油畫等表現形式,通過陶藝文化宣講、制作方法講解、動手實操等方式,讓學生初步認識、了解陶藝淵源,拓寬學生視野,引導學生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升學生民族自豪感和文化認同感。


教師簡介:

杜娟,藝術設計專業(yè),從教14年,著重培養(yǎng)學生觀察力會看,創(chuàng)作力會想,表現力會畫等能力。


09 幼兒故事


課程簡介:

故事蘊含大量智慧,能凈化幼兒心靈,促進幼兒健康成長。本課程帶領學生學習故事講述技巧,用聲音演繹故事,探索語言魅力,提高專業(yè)素養(yǎng),陶冶育人情操。


教師簡介:

彭婷,幼兒保育專業(yè)教師,擅長講故事、朗誦等。喜歡用聲情并茂的語言和同學們進行互動交流,并啟發(fā)同學們的思維




10 育嬰體驗


課程簡介:

本課程綜合嬰幼兒生理學、嬰幼兒心理學、嬰幼兒營養(yǎng)學等方面知識,通過學習如何與嬰兒建立親密關系和互動、如何照顧嬰兒、喂養(yǎng)、洗澡等專業(yè)技能,讓學生深入了解嬰兒的成長和發(fā)展,學習到最新的育嬰理念,提高學生的育嬰實踐技能,提升學生的職業(yè)素養(yǎng)。


教師簡介:

凌郡,教育學碩士學位,幼兒保育專業(yè)骨干教師,擁有早期教育指導師、幼兒照護督導員、考務技術員、考評員等多個證書。

王艷,幼兒保育專業(yè)教師,在校內主要擔任學前教育學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒早期學習支持等專業(yè)理論課教師。


學校的活力在于課程,學生的動力在于課堂。素質拓展課是必修課程的補充與延伸,彰顯職業(yè)學校辦學特色,促進了學生全面發(fā)展?!凹葹閷W生當前成長負責,更為學生長遠發(fā)展著想”,我校將始終堅定教育的責任與擔當,奮力書寫新時代的教育華章!


供稿:教務處

編審:宣教處


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