——預知對岸事，就要渡過河

大家好，我是南充師范學校2019級畢業(yè)生何慶，現(xiàn)就讀于四川幼兒師范高等?？茖W校?；叵朐谀铣鋷煼秾W校學習的日子，我收獲了很多，在老師的指導下不管是學習、生活及工作上我都有所進步。在南師每天的忙碌，讓我過得非常的充實。每一個階段都做好每個階段要做的事，第一年考取普通話證書、第二年考取教師資格證書、第三年獲得國家獎學金以及市級優(yōu)秀班委干部……在單招的時候，我非常得渴望考入我現(xiàn)在的學校，接觸更多優(yōu)秀的人，但是自己也確實有點不自信，在老師們的鼓勵與指導下我認真?zhèn)淇?，最終升入了四川幼兒師范高等?？茖W校。南師鍛煉了我的能力，在四川幼專我擔任了班級團支書，加入了各種社團擔任干事繼續(xù)奮斗。學弟學妹們，只要我們肯努力肯奮斗，我們所想也能變成現(xiàn)實。選擇南充師范學校，揚起奮斗的風帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，去渡河。

本專業(yè)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以立德樹人為根本任務，面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構，以服務發(fā)展為宗旨，以促進升學為導向，為高等職業(yè)院校輸送具有一定的人文社會科學和自然科學的基本知識，知識面較寬的合格學生。以提升質(zhì)量為核心，培養(yǎng)從事幼兒園保育、教育等工作，具有初步的環(huán)境創(chuàng)設與利用能力、一日生活的組織與保育能力、游戲活動的支持與引導能力、教育活動的計劃與實施能力、激勵與評價能力、溝通與合作能力，具有終身學習能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的復合型技能型人才。

專業(yè)基礎課程：幼兒游戲與指導、音樂、舞蹈、美術、幼兒園生活活動保育。

專業(yè)核心課程：學前兒童衛(wèi)生與保健、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒行為觀察與分析、幼兒園活動設計與指導、幼兒教師口語。

本科接續(xù)專業(yè)：學前教育；

第三年參加公費師范生考試，帶編入學。

幼兒教師資格證、保育員職業(yè)資格證、育嬰員職業(yè)資格證。

06實訓實習

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和幼兒保育等知識，具備幼兒保育、安全健康照護、早期發(fā)展支持等能力，具有教育情懷和信息素養(yǎng)，能夠從事托幼園所幼兒保育、幼兒照護服務等工作的技術技能人才。

專業(yè)基礎課程：幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒發(fā)展心理基礎、保教政策法規(guī)與職業(yè)道德、 保育師口語與溝通。

專業(yè)核心課程：幼兒生活照護、幼兒早期學習支持、幼兒安全照護、幼兒健康照護、 幼兒行為觀察與引導、家園社合作共育。

3+3模式，通過單招或?qū)诟呗毧荚?，進入大專院校進行學習。

保育員、育嬰員、幼兒照護職業(yè)等級資格證。

06實訓實習

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和文藝學常識、音樂基 礎理論、舞蹈表演基礎理論等知識，具備扎實的舞蹈基本功、較強的不同舞種技術技巧、 一定的舞蹈表現(xiàn)能力，具有精益求精、守正創(chuàng)新的精神和信息素養(yǎng)，能夠從事舞蹈表演、 舞蹈藝術培訓等工作的技術技能人才。

專業(yè)基礎課程：文藝學常識、舞蹈理論基礎、音樂基礎與運用、舞蹈賞析。

專業(yè)核心課程：舞蹈基本功、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、舞蹈技術技巧、 舞蹈劇目、外國民族民間舞。

3+3模式，通過單招或?qū)诟呗毧荚?，進入大專院校進行學習。

舞蹈演員證書

舞蹈教師培訓教師資格證

06實訓實習