大勢所趨：國家大力發(fā)展職業(yè)教育

2019年初，《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（簡稱“職教20條”）頒布，開篇第一句話就指出“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位”，明確了職業(yè)教育的定位。

而且，國家也為職高學(xué)生提供了考學(xué)的通道，國家明確規(guī)定：中職畢業(yè)生可以通過對(duì)口高考，與普高學(xué)生一樣考?？啤⑸究?、讀研究生，享受同樣的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)待遇。

2020年11月24日，在全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，要完善現(xiàn)代職業(yè)教育制度，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，為勞動(dòng)者成長創(chuàng)造良好條件。

國務(wù)院前總理也曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育大有可為，也應(yīng)當(dāng)大有作為。

2022年5月1日起，新的《職業(yè)教育法》正式頒布實(shí)施。在法律上，首次確定職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位，徹底破除“重普輕職”的傳統(tǒng)觀念；在制度上，拓寬了學(xué)生成長成才通道，形成了從中職、?？啤⒙殬I(yè)本科到研究生的“直通車”，徹底打通了職業(yè)教育升學(xué)“斷頭路”；在行動(dòng)上，充分尊重人的個(gè)性，把科學(xué)與技術(shù)、知識(shí)與技能區(qū)分開來，為在應(yīng)試教育中碰壁的學(xué)生提供了技術(shù)升學(xué)、技能成才的全新賽道。

首先，選擇中職學(xué)校可以習(xí)得一技之長，快速就業(yè)，減輕家庭負(fù)擔(dān)；其次，國家已經(jīng)打通了職業(yè)教育中職、大專、本科、研究生的晉升通道，在中職學(xué)校也能通過學(xué)習(xí)文化課和專業(yè)課，可以實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢想，拿到自己想考取的學(xué)歷。而且，無論是普高教育還是職業(yè)教育，最終都是為了就業(yè)。在就業(yè)上，除了學(xué)歷這塊“敲門磚”外，還需要拿出硬實(shí)力，而這也是職校的特色。

順勢而為：這些觀念需要轉(zhuǎn)變

面對(duì)中職教育翻天覆地的變化，家長要轉(zhuǎn)變以下幾個(gè)固有觀念。

1.“中職招生火爆是套路，哪天去都能報(bào)名?！?/span>

在“職普比大體相當(dāng)”的政策影響下，就有了高中50%錄取率，也就有了中職招生火爆，一“位”難求。這不是套路，這是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)情況，而且是長期存在的客觀現(xiàn)實(shí)情況。

2.“中職是“問題生”、“差生”的集中營，去不得。”

相信這是絕大部分家長眼中的中職院校，但目前中職院校的管理水平都大幅提升，優(yōu)質(zhì)中職院校比比皆是。我校就采取了軍事化+半封閉式管理，出入校需要出示請假條。老師按時(shí)點(diǎn)名，夜間查寢時(shí)也可隨時(shí)與學(xué)生會(huì)交流談心，其管理力度并不弱于高中學(xué)校。

3.“學(xué)校學(xué)不到技術(shù)，還不如去企業(yè)當(dāng)學(xué)徒?！?/span>

無論哪一個(gè)企業(yè)，他們主要是營利為目的，而且加上師傅不夠、設(shè)備不足等原因，學(xué)技術(shù)只能學(xué)個(gè)皮毛。在這里有老師手把手教學(xué)輔導(dǎo)，及時(shí)更新教學(xué)方式和課程內(nèi)容。定期開展教學(xué)知識(shí)、技能等方面的競賽，以賽促教。

而且還建有理論教室、實(shí)訓(xùn)間、多媒體教室、等各類實(shí)訓(xùn)場地，硬件設(shè)備好，加上老師悉心指導(dǎo)，與到企業(yè)當(dāng)學(xué)徒不可同日而語。

如前文所說，國家已經(jīng)打通了中職升學(xué)通道，中職學(xué)生可以通過對(duì)口升學(xué)，上大專，考本科。通過對(duì)口升學(xué)考上的大學(xué)，與普通高考考上的大學(xué)沒有任何區(qū)別，待遇一模一樣，畢業(yè)證一模一樣，學(xué)歷一模一樣，含金量一模一樣。

其實(shí)無論是學(xué)歷教育也好，職業(yè)教育也罷，他們只是兩種不同的教育類型，本質(zhì)上都是為國家培養(yǎng)和輸送人才。但不可否認(rèn)的是，中職教育的未來會(huì)越來越火，家長們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到這是國家政策力推的結(jié)果，也是國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然需求。

但無論怎么變化，只要能夠塌下心來把技術(shù)掌握到自己的手中。那么，海闊憑魚躍，天高任鳥飛！大好前程在前方！因此，我們學(xué)生、家長都需要轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新思想，及時(shí)根據(jù)自身情況，早做打算！

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