2020年的9月，我離開了家這個(gè)溫暖的懷抱，踏上了人生的第二個(gè)“家”——南充師范學(xué)校。這個(gè)家，充滿了溫情。在這里，鮮花為我綻放，綠葉為我鼓掌，微風(fēng)為我歌唱。

歲月是一把刻刀，在一塊無痕的歷史之碑上，鐫刻出生命之語。星河斗轉(zhuǎn)，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，南師迎來了她的90歲誕辰。九十個(gè)春夏秋冬，她帶領(lǐng)著無數(shù)學(xué)子走上逐夢(mèng)之旅……

每一個(gè)人的夢(mèng)想都曾在這里被實(shí)現(xiàn)。校園的每一個(gè)角落，都曾見證過歷代學(xué)子的少年時(shí)期；每一片綠葉，都閃耀過誰的青春年華；每一棵小草，都在奮斗的汗水中茁壯成長。

當(dāng)我迷惘時(shí)，老師教導(dǎo)我：“正是因?yàn)榻甘拇嬖?，才使海水擁有美麗的浪花?！辈灰驗(yàn)槔Ь骋嗷蚴鞘?，就否定自己，斗志也許會(huì)暫時(shí)停歇，卻不會(huì)永遠(yuǎn)止步不前。在南師老師的鼓勵(lì)中，我化落寞為動(dòng)力，奔馳在逐夢(mèng)之路上，當(dāng)汗水浸濕衣衫之時(shí)，我看到了一盞明燈為我照出了希望。也許青春還有遺憾，但曾努力過也算不負(fù)年少。

青春須早為，豈能長少年？鹿鳴以悠悠，長歌之未央。

又一批新生踏進(jìn)校園。他們像一顆顆冉冉升起的太陽，被夢(mèng)想賦予的光襯托得閃閃發(fā)亮。我看見，他們敢爭敢闖、大膽向前，又不忘初心、低調(diào)踏實(shí)……

黎明伊始，哨聲響起，堅(jiān)實(shí)的腳步聲點(diǎn)亮晨曦。黑暗漸褪，光明降臨，朗朗書聲打破夜的沉寂，悅耳的歌聲為它和鳴，整齊的舞步為它伴奏，有趣的校園活動(dòng)為南師更添風(fēng)采。

日月更迭，晚霞在南師上空高懸，暮云濃厚而又朦朧，云間透出淺淡的光，將天上與人間粘連。長風(fēng)繞旗，清涼的微風(fēng)將同學(xué)們嬉戲打鬧的歡聲笑語帶上云霄，微風(fēng)拂過，便是青春校園的絕美風(fēng)景。

煙雨連綿后，大霧散盡，梧桐花開，親愛的南師，生日快樂！